2020全国高考已全面结束，山东省作为新高考实施省份，今年出题有何不同？英语科目的考查在难度和结构上又有什么创新点？风向标教育特别邀请江西省高级教师、市优秀教育工作者、高三教研组长，临川一中魏琳老师对今年山东新高考英语科目作了解析，一起来讨论讨论吧！

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2020年新高考试卷最大的变化是试卷结构作出了新的调整。

1、阅读分值由每小题2分提升到2.5分；

2、写作由一篇25分更改为两篇共40分；

3、完形填空由20个小题删减为15个小题，且每小题分值降为1分；

4、删除了短文改错。

整体来说，今年的新高考试卷难易适中，考点覆盖面广，体现高考评价体系总体要求，在考查英语语言能力的同时重视学科素养、健康意识、劳动精神和道德品质养成。仍然是核心价值、学科素养、关键能力和必备知识这四个方面的综合体现。但是从变化后的试题结构和分值的调整来看，还是加大了学生阅读和写作的能力要求。

各大题型具体分析

一

阅读与七选五

A篇关于诗歌的征文；B篇关于榜样性人物Jennifer的介绍；C篇关于一本书的介绍，涉及乌兹别克斯坦的风土人情；D篇关于饮食习惯；七选五关于如何成为公众演讲者。在B、C、D三篇材料里，分别涉及了劳动、健康和审美三大主题，都是与学生日常生活学习有关，意在培养学生的全面素质。

阅读量适中，出题中规中矩，题目难易程度呈梯形往上的结构分布。细节题、推理判断题、猜词猜义题和主旨大意题的比例是6：5：2：2。阅读有一定的区分度，要求考生综合理解全文、能够找到原文相对的信息，并对信息作出合理的理解和判断，切不可随心断言望文生直义。例如：15题C项中的“How we perceive others.”与原文最后一段第一句话中的“the social environment is extremely influential”含义一致。

七选五必须结合上下文，根据段落大意、前后文的连接句或连接词、代词等细节进行答案的排除和选择。例如：16题前一句话中“are born with”与G答案中的“they train to be”相呼应。

二

完形填空

完形填空主要大意为印度小伙Molai 通过植树（planted trees）解决由于洪灾所造成的环境问题。主要考查语言信息之间的逻辑关系，考生必须整体理解才能整体解题，切不可把句与句割裂开来。

例如24题：“_____ it caused …”洪灾可以导致很多不良因素的产生，但是后文中“had driven away a number of birds”以及“the number of snakes had declined”可以推断“damage”为24题最佳答案。

同时，完形填空中考查的常见词汇仍然是基础用法。例如：disturbing，shelter，tough。由于设题减少了5个，所以整篇文章的脉络更加清晰，整体的逻辑关系更加明显，考生如果能够把握住“全篇整体”式的做题方式，那么今年这种类型的完形填空将更容易解答。

三

语法填空

根据考纲要求，语法填空主要考查动词的时态语态、非谓语动词、三大从句、词性转换、介词、冠词以及特殊句式。今年的语法填空中考查了六个实词（4个动词、1个形容词、1个名词）和四个虚词（2个连词、1个代词、1个介词）的用法。考查学生对英语基础语法的运用以及对文章内容的理解能力。

四

书面表达

除了传统的一篇给出写作要求的规范式书面表达之外，新高考卷增加了一篇续写型的创造型写作，进一步体现了阅读的重要性，也是“读”与“写”的完美结合，即考查的是学生的应用和创新能力。

总之，新高考英语选材领域多，设题角度也多，解题过程非常注重思维的开拓和创新。同学们平时学习中应该多思考，多阅读，多写作，真正提高自己的英语应用能力。