“今年高考全省理科第一名又在南昌二中！”

“南昌二中今年600分上线人数500多人，又是全省第一！”

“这是几十年来南昌二中第12次出省状元吧！”

……

2020高考分数一公布，南昌二中毫无疑问成为了“茶余饭后”的谈资，这所坐落于英雄城南昌的百年老校再一次向众人展示了强大的姿态！

从以笔为剑铸丰碑的邹韬奋到承载着人们对“中国芯”期望的陈天石，到羽毛球世界冠军钱萍……南昌二中为中国培养各类精英人才、创新人才，彰显名校担当！

近年来，南昌二中高考成绩更是连年丰收，以实力践行校魂——“名称永居第二位，成绩须达最高峰”。

这样一所百年名校是如何做到频出高考状元？年年高考取得优异成绩的？在刚刚落幕的风向标教育第六届教育创新发展研讨会上，南昌二中陈伟平主任为大家揭开百年名校的神秘面纱！

高一、高二：进行常规教学，开展素质教育

百年老校注重培养高素质的人才，而如何挖掘高素质人才的优秀品质？南昌二中的做法是：研究历年各省高考状元，将状元的品质总结归类，并复制融入到教学中。因此，南昌二中在课程安排上更加与众不同。

不同点之一在于，每周五天半的课程中，每天下午的活动课必不可少且丰富多彩，活动课时为60分钟，意在培养学生开朗阳光的心态和才艺体特长，每周一、周三和周五还可联合自习课，组织一场2小时的大型活动。

在活动课中，尤其注重竞赛辅导。竞赛分为两种层次，一种为精心选拔的尖子生学科竞赛，还有一种为竞赛课程，旨在开拓学生视野。这样的优良传统让南昌二中在自主招生和今年开始的强基计划中大放光彩。

南昌二中高一年级课程安排

南昌二中高二年级课程安排

不同点之二在于学校的文理分科制度。南昌二中是南昌市文理分科最晚的学校之一，从高二开学开始分文理，且分科后在课程安排上依旧继续学习全科课程，课时安排有所轻重。在南昌二中看来，文科学生要培养逻辑能力，理科学生要培养文学素养，这才是一个负责任的重点中学应该做的事情。

此外，从高一开始就要培养学生正确的学习方法，教会学生做好笔记、整理做题本，并严格按照高考试题评分标准及细则规范书写。如：文科类要求答案要点化，要点序号化；理科计算题要求写成“诗歌”的形式，每行只写一个公式或一个方程。这对于高考拿高分至关重要。

高三：追求高考目标，开展应试教育

与高一二的素质教育不同，高三严格按照应试教育的要求进行教学，按照三轮复习分设课程安排，让复习落到实处！

首先，第一轮复习以夯实基础为指导思想，以细而全、实且高为标准，对考试大纲中规定的每一个考点都进行周密、精到的拉网式复习，同时兼顾学科能力和素质的提升；主要明确各章的重点、难点、考点，熟悉各种高考题型并有针对性地训练，力争使80%的学生得到80%的分数。

在课程安排上，尤其突出自习课的地位：自习课在中点高中可以大面积增加一本录取人数。

其次，第二轮复习以能力立意为指导思想，强化知识的综合与联系，并以往年高考典型题目为载体，对核心概念、重点知识、重要思想方法的不同联系方式和表现形式进行全方位诠释和训练，指导学生专题归纳，整合提升。

在课时安排上，将每周六设为考试日，一天4考在重点高中可以大面积增加600分以上录取人数。以南昌二中为例，2020年高考报名人数1040人，600分以上人数505人，绝对数、相对数在江西均为第一。这完全证明一天4考的措施是极其有意义的。

最后，第三轮复习注重仿真模拟训练，强化应试能力，以提高应试能力为指导思想，采取模拟实战的方式进行全方位的高考适应性训练，强化学科能力，提升应试技巧，实现高考复习的完美“收官”。

因此，南昌二中在2021届课程安排上，第三轮复习的每周一和周二都为仿真模拟训练。

通过模拟演练，加强审题、解题指导，纠正不良解题习惯，进行规范答题训练，确保会做的题不丢分（完整做对）；充分利用试卷讲评课进行应试策略指导，合理分配时间和精力，提高得分能力。

通过模拟演练，养成落笔有据、会而必对的思维品质，凭借严密的思考，规范的表达，会到哪做到哪，不会不做心里不慌。同时，培养学生面对陌生的问题情景，挖掘隐含信息，综合运用数学知识解决问题的能力和心理素质。

整体三轮复习统筹规划、分步实施，让高三总复习成为尖子生成才的攻坚期。

南昌二中，这所百年名校的文化传承与创新发展，对于高中开展教学管理具有重要参考意义。相信在不断的发展与实践中，定将产生更多优质学校，为中国输送更多精英、创新人才！