2021年5月10日至15日，江西风向标教育研究院杜建刚院长带领各学科研究员、技术工程师前往河北、河南、湖北以及云南四省八所学校（行唐中学、成安一中、长葛一中、咸宁高中、仙桃荣怀学校、宣威一中、宣威十中、泸西县中枢镇初级中学）进行调研，充分了解师生使用知心慧学过程中的优秀经验和典型问题，发掘师生在教学过程中的需求，持续提升产品服务质量，致力于为千万师生精准教学提供重要抓手。

●听听校长们说了什么●

教育研究院杜建刚院长就风向标教育的发展历程和提分宝产品的发展现状与各校领导做了详细汇报，并就此行调研目的做了充分说明。

各校领导热情接待并充分肯定了提分宝在精准教学过程中的正向作用。河北行唐中学李校长认为，教育信息化带来了教与学方式的深刻变革，人工智能、大数据等新技术与教学深度融合创新已成为教育发展必然趋势，而知心慧学依托专业化的评测分析系统和个性化的学习方式使得精准教学成为可能，让每一个孩子都能享受到教育的公平。

李校长表示，引进知心慧学后，学校一直规范使用，积极利用系统数据精准教学，并取得了较大突破，尤其在数学学科上取得有目共睹的成绩。

湖北咸宁高中朱校长认为，咸宁高中之所以在2020年取得优异成绩：一本上线人数共532人、中科大少年班上线6人、全市理科前10名占6人，除了全体师生的共同努力，提分宝在这过程中起到促进作用，为老师和学生提供了有力的教学工具，促进整体教学质量的有效提升。

云南宣威十中李校长也充分认可提分宝在教学过程中的作用。知心慧学的引入为学校教学注入新活力、新发展，为教师精准地“教”和学生高效地“学”提供重要的工具。凭借其精准的数据分析与教学资源，有效提升学校的教学水平和学生成绩，同时在提升学校整体社会影响力上发挥重要促进作用。

与此同时，各校领导提纲挈领地针对精准教学的推进实施提出自己的优化建议，例如邀请名师团队加强合作校骨干教师的教学教研培训、与省级教研室建立联系把握命题方向、关注学生的心理健康等，教育研究院杜建刚院长认真听取各校领导的反馈和建议，针对目前存在不足提出可实行的解决办法，共同促进双方合作共赢、共同发展。

●听听老师们的反馈●

精准教学高中数学组、英语组分学科和各校老师就产品使用效果、问题、优化建议以及教学需求进行深度访谈；高中物理组以及初中数、英语组就产品研发的应用模式、教学场景以及教师资源需求进行调研。

针对数学提分宝的使用效果，河北成安一中数学赵老师给予高度肯定：“数学提分宝使用起来很方便！每次考试后大数据分析，可以让同学们真切地发现学习的不足。通过自动归纳错题，分析错题原因，并推送匹配学生学习能力的针对性训练，真正起到举一反三的学习效果。同时利用系统生成的学情分析报告，老师们可以更针对性进行讲评，不用“眉毛胡子一把抓”，重点讲解班级高频错题，针对错误率比较低的题，让学生自己订正，极大提升了课堂效率。”

河南长葛一中刘老师说：“每天午练、每周考试都会使用提分宝，针对学生的薄弱知识点进行针对性练习，这对学生的学习提升十分有帮助。”

湖北咸宁高中高二班主任朱老师说：“一直用的是你们的阅卷系统，一两个小时可以把全班五六十的试卷批改完，极大减少了我们老师的批改时间，很方便！”。

同时各校数学骨干教师们对数学提分宝的使用分享了自己使用经验，并结合自身教学情况提出优化建议，对匹配新教材的新题型、新资源，高三一二轮专题资料，针对班级的分层教学以及教师培训等方面表达了进一步的需求。知心慧学数学组认真听取和收集教师们的反馈和建议，并将在后期产品升级中将教师们的需求不断融入产品设计中，为教师提供更满意的服务体验。

针对知心慧学英语考后个性化提分方案、外刊材料以及每周练习如何融入日常教学中和高考备考中，英语组作了详细介绍，各校英语组对英语学科的精准教学模式表示高度认可，并对二轮产品特别对新高考题型的读后续写专题表示很有需求，能够有效学生提升学习成绩。

 

精准教学高中物理、初中数英组就产品理念、产品形态、应用场景、价值向各校各学科老师作了详细汇报，各学科老师对精准教学模式有了初步认识，同时对如何通过加强实践让产品更深层次地融入教学提出疑问和建议。在各学科研究人员和老师们交流中，大家收获满满。 

针对提分宝中的考试得分明细、成长轨迹、错题整理、变式训练、名师指导、同学优解等模块内容的使用体验，以及学习过程中遇到的问题，同学们都说出了自己的心声。

“我最喜欢的提分宝中的错题整理和变式训练，不用花时间抄错题了，节省了不少时间，同时还能在错题重做的过程中发现学习漏洞，通过变式训练题举一反三，这样我对知识点理解得更透彻，下次遇到类似的题不会再错了。”

“我最喜欢同学优解模块内容了，可以看到优秀同学的解题方法，甚至可以根据原笔迹认出是班里的哪位同学，然后直接找他请教学习方法和解题思路，给自己树立一个学习的目标，更激发了我的学习动力。”

 

“我比较喜欢最前面的成长轨迹和知识点掌握分析，可以看到自己一段时间内的学习成绩变化，看到排名趋势往上走很受鼓舞。同时通过知识点掌握分析，可以看到与班级对比中自己哪方面比较薄弱，在后期的训练中有意识加强薄弱点的训练，弥补学习的短板。”

 

“名师指导模块对我比较有帮助，当不知道如何下笔解题时，看看里面的指导点拨会让自己的思路豁然清晰。”谈起提分宝最令同学们受益的地方，大家纷纷踊跃发言。

 

与此同时，针对提分宝的优化升级同学们提出了自己的宝贵建议，比如把页脚“名人名言”换成学科背景知识、答案解析新增得分明细、新增舒缓压力的模块内容等方面，为整个教研组在提分宝产品体系优化方面提供了更多思考的角度。

此次跨越四省的调研活动深入一线、倾听学校师生的真实反馈和需求，为后续的产品研发和优化升级提供更多支撑力量。未来，风向标教育将继续挖掘教育需求，利用大数据与信息技术为学校提供支持和服务，持续赋能教学新发展、新突破。