相信每一份职业都不容易，有些时候工作需要回家仍要继续进行加班的，近日，一则“教师通宵批卷猝死”引发关注消息则跟下班后回家加班弄工作事情有关的，据报道称，俞某丈夫冯某是海口市琼山中学教师，他在家通宵批卷猝死要求当地人社局认定工伤，但是当地人社局认为冯某发病不是工作时间，也不在工作岗位上，决定不认定为工伤或视为工伤。基于此事，海南省高级人民法院近日驳回海口市人社局的再审申请。

最高法审查认为，无论是经抢救无效死亡，还是未经抢救死亡，视为工伤的关键是在“工作时间和工作岗位”上突发疾病死亡。通常理解，“工作时间和工作岗位”应当是指单位规定的上班时间和上班地点，而职工为了单位利益，在家加班工作期间，也应当属于“工作时间和工作岗位”。

从本案查明的事实显示，冯芳弟组织学生晚修测验，回家后连夜批改完两个班学生的数学试卷，并进行试卷分析，这显然为学校利益，加班从事教学岗位职责工作，属于“在家加班工作”情形。据此，责令海口市人社局重新作出认定。

这样的悲剧是每一位教育工作者都不愿意看见的，但教学负担加重，老师压力不断加深，已经成为现代教育不争的事实。尤其是随着“新高考，新课改”的到来，教师压力更是越加沉重。

减负，早就成为广大师生最迫切的需求，成为社会关注的焦点。今年教育部等四部委又发出《关于切实减轻中小学生课外负担，开展校外培训机构专项治理行动的通知》，再次把这一话题提到了新的高度。

但是，减负年年提，负担总回潮，症结究竟何在？减负的有效途径和方法何在？2015年开始，江西风向标教育科技有限公司本着“互联网让教育更美”的使命，致力于用互联网技术助力师生减负增效的研究，研发出“知心慧学大数据精准教学系统”，两年多时间，该系统迅速为全国近1000所高中学校上千万师生和家长欣然接受，真正让师生享受到了减负的喜悦和增效的快乐！

那么“知心慧学大数据精准教学系统”是如何做到帮助老师减负呢？接下来就和小编一起走进“知心慧学大数据精准教学系统”，共同探索教师的“减负之道”。

第一，科学高效的“六步精准教学模型”。当前，教师教学工作之所以高负担低效率，主要源于缺乏一个科学高效的教学流程，多数教学是目标不清，学情不明，决策不当，方法不妥，耗了时间，走了过场，加了压力，增了负担。要真正减负增效，就要从根本上解决这些问题。因此，知心慧学从教学流程出发，为老师设计了一个基于大数据的“六步精准教学模型”，强化了教学过程中的六个关键环节，即定标（确定目标）、诊断（明了学情）、决策（教学决策）、精讲（精当教学）、自主（学生自学）、评价（达标追踪），并明确了每个环节的关键性工作，同时提供资源和技术支撑，这样，就节省了老师和学生大量的无效和低效劳动，而且让教学精准地关注到每一个学生，从而大面积多层面地提升教学质量。

第二，便捷丰富的精品教学资源。首先是优质智能化的题库资源。题库内题量丰富，每周持续更新，分类精细实用，属性标注明确，便于老师选题组卷；题库内还上传了大量名校试卷和自主研发的精品试卷，便于各类生源学校直接选用或改造使用；还可以智能一键组卷，大大节约老师组卷用卷的时间。其次是微课资源，系统内配置了每一个知识点和重难点试题的微课近2000个，便于老师课堂教学，更便于有针对性地推送给学生自主学习；第三是“教学宝”，每次训练和考试，只要将批改后的试卷扫描进系统，系统就会自动生成本次考试的一份试卷讲评参考讲案，包括班级考试情况、每题得分情况、每人得失情况、每题参考答案和变式训练题等等，为老师及时精准讲评和精准教学提供了极大方便。

第三，学习障碍自动诊断与及时反馈系统。知心慧学系统具有一般平台的成绩分析功能，每次训练和考试后，可以及时进行个体成绩分析、班级成绩分析、年级成绩分析，可以分析一次成绩，也可以分析记录历次成绩；和一般平台系统不同的是，其人工智能系统可以采集学生学习全过程的数据，自动诊断学生个体的学习障碍点、班级的集体障碍点、阶段性障碍点，能自动记录学生错题，自动推送学习资源和训练题；此外，基于人工神经网络，基于历史数据分析，可以预测新一届学生有可能在哪些关键地方出现障碍。所有这些，在大大降低教师工作负荷的同时，有效克服了教学的盲目性，提高了教学的精准性。

第四，驻校学管全天候的贴心助教服务。知心慧学为每一所用户学校配置专职学业管理师常驻学校，配置扫描仪、一体化打印机等进行专职服务，为学校、为老师、为学生提供7x24小时的教学支持和方便，帮助老师打印试卷、打印分析报告、打印教学宝，及时发送相关资料；帮助学生打印错题本、打印提分宝，并极大限度地排忧解难；教学上只要有需求，只要能帮得上的，总有他们热情的身影，他们俨然成为了老师的“小助手”，为老师们做了大量耗时费力的简单劳动，大大减轻了教师的负担。