在信息化时代，教师通过科学的诊断工具、智能评价系统和个性化学习资源使精准教学成为可能。这是因为，智能教育使学习行为、学习状态、学习结果等各类教育信息可视化，并成为学习表现的分析与评价因素。通过智能化分析推送个性化学习方案，为不同学生量身定做更为有效的干预方法和改进措施，从而实现精准教学，提升教学质量。

需要注意的是，智能化精准教学，要求教师重视明确教学目标、精选内容、把握时机、适度评价与正确引导，这同样也是智能化精准教学的核心要求之一。无论是教学目标、教学内容、教学结构、过程与方法、还是练习与考试，都应注重系统的优化，在教学各个环节中融入数据分析，让信息化技术贯穿教学全过程。

基于此，风向标教育打造核心理念，精心设计智能化精准教学六步操作模型，从教学流程出发，强化教学过程中的六个关键环节，即精准定标、精准诊断、精准决策、精准教学、精准学习、精准评价，并在教学各个环节中融入智能化分析，让信息化技术贯穿教学全过程，从而让教学精准地关注到每一个学生，大面积多层面地提升教学质量。

精准教学第一步：定标

精准教学的首要任务是明确精准的教学目标，风向标智能精准教学系统通过提供各类高考数据及考点统计，配合系统错题再练与阶段错题再练，精准了解学生薄弱点，把握单个知识点的考量，从而帮助教师分解、细化、量化进而设计精准化的教学目标。

精准教学第二步——诊断

教学诊断是为了明了学情，风向标智能精准教学系统从学习动作采集、智能分析及应用等方面全面组合，利用海量智能题库、扫描系统、网阅系统和学管服务系统帮助教师组织组卷、阅卷与学情分析。

精准教学第三步——决策

在过去，教师根据自身信念、知识和不断形成的实践智慧，通过对教学实践的预测、分析和反思，从而确定最有效的教学方案，而现在，风向标智能精准教学系统通过后台智能分析，自动形成各类成绩报表和评估报表，不仅给教师决策提供了强而有力的参考，也为教研活动的开展指明了方向。

精准教学第四步——教学

精准教学是教育的中心环节，依托《精准教学方案》、《个性化学习方案》、微课和资源平台，风向标智能精准教学系统在科学备课、精准讲评、个性化授课方面给教师提供了实质帮助。

精准教学第五步——学习

当前教育强调学生的主体地位，要充分发挥学生主观能动性，《错题本》、《个性化学习方案》、变式训练、个性化假期作业和假期课程的存在则为学生自主学习提供了最强支持，促进学生自我纠错与个性化学习，调动学生主观能动性，让学生爱上学习！

精准教学第六步——评价

教学评价是检验学生是否达标的关键步骤，系统通过对学生行为和历史成绩进行智能分析，形成能力素养报告，促进教师正确关注学生个体成长，了解班级、年级、学校的学科变化情况；同时，教师可以站在更广阔的空间和角度审视学生群体和个体的信息，衡量学习效果，选择最合适的学生群体教学方法和个体提高辅助教学，减少学生学习的盲目性，从而提高教学效率。

当前，教育信息化方兴未艾，精准教学在人工智能的驱动下迎来全新风口，风向标教育也始终凝心聚力，锐意进取，积极打造“六步精准教学”等优质理念，在互联网教育的浪潮中激荡创新的水花，在教育改革的洪流中掌控信息化技术的螺旋桨，在大数据的巨流中把握教育的风向标！