随着期末的临近，2021年1月22日，风向标教育江西数学“学科水平提升计划”1月第二次（总第8次）教研活动在项目群以直播形式开展。作为本学期最后一次教研活动，应项目校教师的提议，特将此次活动定为专家讲座——《巧用对应求参数ω》。

三角函数是历年高考重点、热点之一。高考中，对函数图像的考查已经从静态的基本运算转为动态的变换，其中，参数ω是图像左右伸缩变换的根本。

在数学中，传统的解题方式固然通信通法，但新的解题方式可以帮助学生更好地开拓数学思维，并对知识点加以融合运用。

本次讲座中，全国数学名师章老师就抛开了传统解法，另辟蹊径从对应的角度探究参数ω的求法。这一解法可使有些动态问题显得异常简洁。

在讲解过程中，章老师将三角函数分为三类进行讲解并归纳。首先从试题的命题意图出发，对例题进行深层分析；之后又采用数形结合的方式，通过几何画板对例题进行动态演示，再配以简洁的语言生动形象地讲解了如何从对应的角度探究参数ω的求法，将函数问题简单化。

正如参与讲座的教师所言，用对应的方式对参数ω进行求解，真正意义上做到了“在动中求静，于变里求定”。

至此，风向标教育江西数学“学科水平提升计划”1月第二次（总第8次）教研活动圆满结束，也给本学期江西数学“学科水平提升计划”教研活动画上了一个完美的句号。

自2020年10月项目启动以来，风向标教育江西数学“学科水平提升计划”顺利开展了教学设计、优质课、试卷命制、说课、说题、专题讲座等一系列教研活动。我们欣喜地见证了参与教师在教研方面的提升，项目也因此获得参与学校的高度认可。

年后，“学科水平提升计划”也将在其他省份和学科进行拓展，让更多的学校、老师可以参与进来，共同进步。敬请期待！