七月的互联网教育研究院格外忙碌，数学、英语、物理等各学科组正在为二轮产品的新上线做准备，物理作为后进学科产品，有着和其他两个学科不一样的升级点。

据笔者了解，由于时间紧张，物理学科精心准备的二轮复习法宝产品要明年才能上线，今年秋季，团队争分夺秒地提升评测系统的用户体验，主要着力点在于自动标注和自动关联项目。本次特别邀请到此项目的负责人陶飞攀老师进行访谈，陶老师拥有7年一线物理教学经验，熟悉高中物理各个章节的内容以及不同考点下涉及到的各种题型。为保障自动关联项目内容建设的顺利进行，物理学科组的研究员们做了哪些努力呢，让我们一起来看看。

笔者：先简单给我们介绍一下物理自动标注和关联项目吧！

陶老师：最近我们配合上海信息技术中心共同完成了两个章节的跑题、测试和质量优化，正确率都已经达到了80%以上，接下来的两个月里，我们将逐步完成高中物理所有章节知识点的自动关联，同时优化系统网站，从而达成自动标注一条龙服务。

笔者：完成这个项目后，对于我们的用户会有什么样的变化呢？

陶老师：在过去，数学学科题库都是依靠人工标注和关联的，无论是准确性，还是时效性都受到限制，同时大量第三方题目由外部作者完成，每年的稿费成本非常巨大。另一个关键问题是，同一道题，不同的人看，标准是不同的，比如层次高一些的学校老师会觉得这是一道难度简单的题，而层次低一些的学校老师可能会提意见说这是一道比较难的题。由于各层次的人判断题目的标尺不同，人工进行关联或者推送的时候，准确度就会下降，那么自动标注和关联就非常完美地解决了这个问题。

我们的自动标注，首先依据所有题目的特性以及高考考点的规律建立了统一的一个标准，所有的题目都会按照同一个标准去标注，当不同层次的学校提出不同的需求，学管可以直接在后台操作整体难度的上下调整，每个学校都可以根据自身的实际情况和需要准确把握每一次推送的难易程度，这样对于用户来说，最直观的感受就是，推送更精准了，题目更加规范化，题库的质量和数量都会有高效的提升。

笔者：这次升级对物理题库建设有什么影响？

陶老师：自动标注对题库建设有很大的帮助，它可以完善题库，提高题目的质量，丰富题目的种类。特别是可以对外部题源进行自动打标签，大大节省题库建设的人力成本，同时让题库建设工作更高效。其实自动标签功能已经在系统中成熟应用了，自动标注和自动关联是实现整体自动化的另外两个组成部分，它们的合力将在系统中发挥强大的作用。尽管短时间内，用户对系统的变化感受没那么强烈，但从量变到质变是会在潜移默化中展现，随着使用时间的增长，老师们会明显感觉到我们的系统更加稳定了。

笔者：这次任务这么紧急，物理团队做了哪些准备？

陶老师：目前这个项目由3个研究员主理研发，分别是我、刘云老师和王坤鹏老师，他们全都是拥有10年一线教学经验的教研老师，对学校老师、学生们的需求，对知识点的掌握都非常清晰，王老师还是原学大教育总部的教研经理，一直致力于高中物理的教学研究，每位老师对于学科内容都有非常独到的见解，所以从团队的专业度来说，准备是非常充分的。

为了启动今年秋季的物理升级，大家全心投入这个前所未有的项目，这项目本身就是在不断创新的过程，没有前人的资料可以借鉴，基本上所有内容都需要所有老师自己去构思和设计每一个节点。包括我们，以及配合项目的其他物理组同事，每天一来公司就会立马着手今天分配的考点，做得快的同事，还会主动到我这边来领下一个考点，在大家齐努力的情况下， 我们的项目进度也比工作计划的要快一些。所以从团队的工作态度来说，成员的积极性非常高，大家都在努力超额完成任务。

简短的访谈道出了不凡的故事，也看出了互联网教育研究院内容产品研发团队的担当、创新和高效。敢打敢拼的风向标人无处不在，正是这样的精神和行动力才能为公司的前行保驾护航，期待物理升级项目的成果，期待市场的用户反馈。