聚焦龙湾中学深入课改实地丨走班教学背景下课程改革实践探索研讨会正式开幕！—

聚焦龙湾中学深入课改实地丨走班教学背景下课程改革实践探索研讨会正式开幕！

2018-05-17点击：2380

5月14日8时30分，以“聚焦龙湾中学，深入课改实地”为主题的课程改革实践研讨会在浙江温州龙湾中学盛大开幕！

本届研讨会由风向标教育与龙湾中学共同举办，温州市龙湾中学校长蔡朝晖，携龙湾中学领导团队出席本次研讨会。会议现场座无虚席，共有来自全国各地的200余位教育一线的领导、老师参加了会议。未来3天，研讨会将围绕“新高考”背景下的学校发展与改革为中心，紧扣“走班教学”这一关键词，通过专家报告、实地考察、示范观摩课等内容及形式，深入探讨学校走班教学发展中遇到的核心问题及解决方案，共同谋划新高考改革背景下学校发展与提升的策略与落地途径。

开幕式上，龙湾中学副校长王旭海致欢迎词，王副校长代表龙湾中学全体师生向参与此研讨会的领导及来自全国各地的教育精英们表示最由衷的欢迎与感谢。随后王副校长简单介绍了龙湾中学的发展情况，他以“起步晚、起点高、后来者居上”概括介绍了龙湾中学创校13年以来的整体发展态势。在2016年，龙湾中学成为浙江省最年轻的省一级特色示范高中，2017年首届新高考一段率飞升至67%，83人被“211”院校录取，41人被“985”名校录取，一人考取清华大学，一跃成为浙江省首届新高考中的佼佼者，多次被省市教育部门表彰。仅2017年以来，就有8个省区40余所学校共计1500余人到校参观交流。

他说新高考改革背景下学校课改应对的核心问题在于育人模式的根本变革和学校个性化多样化发展。解决问题的途径仍在课程改革。只有通过构建体现基础性、实践性、多样性和选择性的学校课程体系，才能够为学生发展创造更大的成长空间和机会，促进学生的发展，实现学校育人模式的创新。最后，他衷心祝愿会议圆满成功，每位嘉宾都能收获满满。

今日上午午龙湾中学校长蔡朝晖以“走班教学背景下课程改革实践与探索”为题，为大家介绍了龙湾中学的在新高考背景下的实践与探索历程，详细讲解了龙湾中学在改革探索中施行走班教学、构建课程体系等一些了改革时遇到的困难及解决方案，为我们还原了龙湾中学在新高考当中实现弯道超车的完整经验。

午休时，龙湾中学办公室主任方圣峰及两位老师分组带队参观并实地讲解了学校的十大主题博物馆。龙湾中学不仅仅是把博物馆开进了校园，更是真正让博物馆融入到了师生之中，为学校实施课程改革、实现育人目标充当了绝佳的载体。博物馆式校园已成为了龙湾中学的一张名片。

下午，龙湾中学王旭海副校长为大家分享讲解了“新课程背景下的教学时间统筹与走班教学背景下如何排课”。王旭海副校长深入浅出地讲解了龙湾中学是如何统筹学校教学时间以及如何摸索并掌握走班排课这项“核心技术”。

龙湾中学教务处主任叶忠秋以“走班教学背景下教研组与备课组重建”为题，在新高考的背景下如何重新搭建教研组与备课组，叶主任通过讲解“明确职责定位、优化课程规划、深化课堂改革改革、开发教学资源、提升教学质量、搭建资源平台”等六大点，为大家详细的分析了龙湾中学的顶层设计是如何平稳落地，从而帮助龙湾中学实现弯道超车。