继续深化对英语实际使用能力的考察，相对弱化语法，加强阅读，写作更加生活化。整个卷面均体现出了英语语言本质的特色。

本次听力命题题型设置没有变化，依然由短对话，长对话和独白三部分构成。听力部分既考查考生获取具体的、事实性信息的能力（如：第8、13、14题等），同时考查了考生理解主旨要义（如：第20题等）、对所听内容作出简单推断（如：第16题等）以及理解说话者意图、观点和态度的能力（如：第19题等）；与大纲要求一致。

阅读理解A、B篇题目以细节理解题为主，A篇是一篇典型的应用文，考生可直接抓取题目关键词定位原文；B篇主要介绍一档英国系列电视节目，给观众介绍如何减少食物浪费以及如何以较少的预算做出美味佳肴；而C、D篇重语篇的理解，对于词汇量有较高的要求。题材贴近生活，与时代变迁紧密相连，所宣扬的价值观也符合主流思想。

七选五阅读的话题是室内设计中颜色的选择，文章采取总分结构，逻辑清晰。通过对上下文语境的理解，基本可得出正确答案。与去年七选五阅读“露营”相比，文体由记叙文变为说明文，话题较为贴近生活，对考生词汇量考查力度提升，如fundamental，commitment，grasp，approach等。

本次完形填空讲述了象棋课程给作者带来的启示，仍属于夹叙夹议类文章，故事易懂，着重考查学生对于文章语境的把握。

2018全国1英语真题解析：深化英语实际运用 题材生活气息浓厚语法考察点覆盖全面。文章讲述了跑步的益处。考生需熟知高中基础语法知识，再结合全文理解，拿高分较易。

2018全国1英语真题解析：深化英语实际运用 题材生活气息浓厚短文改错考查的文体依然是记叙文，文章简单易懂。考生在做题时应仔细认真，细心分析句子结构，既要把控宏观，也要斟酌微观。

2018年继续考察书信类应用文写作，餐桌礼仪也是考生比较熟悉的话题。根据题干给出的三个要点发挥比较容易，此次作文可以按照建议信的模板来写，与去年的唐诗内容对比，平时训练得当的孩子们，应该有信心。

在考试要求、考试形式和卷面结构上，和2017年是保持一致的。虽然题型没有变化，可在具体题目设置上，今年的英语试题是稳中求变，在阅读、完形、写作的材料选择上更加注重实用性。比如阅读D篇，讲了跟陌生人唠家常的好处，取材于生活，应用于生活，从生活中的小现象切入，与时俱进。短文改错中作者回忆了童年与父母玩游戏的小故事，表达了“父母之爱子则为之计深远”的亲情。写作部分是一篇通知，是在生活中非常实际且高频的写作应用场景，这些选材都体现了“接地气”的命题特点。此外，选材更引导学生关注中国传统文化，比如完形讲述了主人公偶然之间遇到有人遇险，勇敢冷静地救人的过程，是对学生品格的塑造，不仅体现了高考重视对考生英语语言运用能力的考查，还体现出学科素养、传统文化以及社会主义价值观融入英语学科的命题趋势。

难度上，和去年相比波动并不大，阅读理解延续了近年趋势，降低细节题比例，提高推断题比例，需要考生分析、理解文中信息，更加考查考生的语用能力。B篇C篇D篇均有推断题的考查，且在关于农业，教育等核心话题的阅读理解中个别题目适当提高了难度，如D篇的标题命名题。完形填空中，对于文章情感线索的考查加大了比重，详细描写了作者在遇到事情前，遇到事情时，救人过程中以及事件过后回忆时的心态转变，旨在让考生从整体上理解文章，和往年相比这是一个微创新，也告诉我们英语并不是机械的背单词、记语法，应该加强对学生语篇逻辑分析能力的培养，重视提高在实际场景中应用语言的准确性。

知识考查上，进一步侧重基础性、综合性、应用性和创新性的考察，回归到语言的本质。这一点在对作文的考查中尤为明显，写作的通知场景更加贴近生活，更加注重生活中遇到的语言问题的解决。由此可见，“死记硬背”式的英语学习法已经无法满足高考英语对考生的要求，只有在必备知识、关键能力、学科素养和核心价值四个方面都做好充分的准备，才能真正地学好英语，考好英语。

2018年高考英语卷III的语篇选材凸显了很强的思想性和时代性，充分体现了高考坚持立德树人、发展素质教育的功能。

注重思维培养。试卷阅读理解部分选取了一篇关于是否让孩子拥有越多就越好的文章，作者通过对自己孩子的引导和测试，得出了“Live More with Less”的结论，这样的题材所反映的主题既具有很深的哲理，也有助于促进学生思维能力的培养。另有一篇关于加拿大城市道森的历史发展与现状的文章，在倡导和谐自然的同时，也体现了对学生思维能力培养的关注。此外，试卷完形填空文章介绍了一位男子在收到陌生短信时礼貌回复并到医院探望新生婴儿的故事，饱含了满满的善意和对故事中人物的理解。总之，这些文章在传导深刻哲理和现实生活的同时，也注重对学生思维能力培养的引导。

注重价值导向。试卷阅读理解部分一篇文章报道了中国建筑设计师在其作品中弘扬中国传统文化，获得国际奖项，让世界了解中国的消息。这一语篇的选择和题目设置在自然融入中华优秀传统文化的同时，宣传介绍中国经济、社会和文化的发展，引导学生在传承和发扬中华优秀传统文化和伟大民族精神的同时，坚定理想信念，增强“四个自信”。同时，文化是双向的活动，有对自己文化的理解、认同，也有对对方文化的包容与理解。这一语篇在弘扬中国传统文化时，也让考生能反思“何为传统”，启迪学生思维，树立正确的价值导向。

总体来看，今年高考英语命题在稳定中求发展，试卷信度和效度都很高，充分体现了教育部考试中心高考英语学科贯彻落实《实施意见》的要求和精神，为考试招生制度改革的进一步深化打下了坚实的基础。