2017年9月16日，惠风和畅，秋高气爽，在历史悠久，风景怡人的颍川古郡——临颍县，一场宏大的“河南省高中优生培养专题研讨会”，在此顺利落下帷幕。

会议以“聚焦优生培养，共享名校智慧”为主题，围绕高中学校优秀生和尖子生培养，为的是共享名校经验，引领培优方向。为此，江西风向标教育、河南省G12学校发展联合体携手河南省临颍县第一高级中学，邀请一众专家讲师开办此次研讨会：有来自深圳市高级中学教师、深圳大学硕士生导师黄元华，原江西临川一中特级教师、现北师大万宁附属中学特级教师封水高，以及江西风向标教育新课程研究院院长刘灿辉，和临颍一高副校长王成献。到场的与会嘉宾还有，临颍一高学校领导、江西风向标教育事业部总监蒋鹏及河南省G12学校发展联合体的150多位学校代表及领导、老师。

开幕式上，河南省临颍县临颍中学校长王成献先生以会议协办方和东道主的身份向与会嘉宾致欢迎词，他提到：培优教育，一直以来都是高中教育的重要组成部分，也维系着教育质量的提升。学校间互相的学习与交流，优秀经验的传播和分享，正是为了将教育，将培优做好，做大，做强。

风向标教育事业部总监蒋鹏先生代表主办方致开幕词。

蒋鹏先生在开幕词中提到：教育领域综合改革，高考机制的调整，新的自主招生政策，这一切昭示着新教育思维下，传统的教育理念亟待革新。为此，风向标教育特携手河南省知心慧学项目合作学校和意向学校，针对河南省各高中学校加强优生培养模式的建设举办了此次专题研讨会。作为一家专注于基础教育革新的互联网教育企业，风向标教育在教学改革、高中优生培养方面进行了长期的研究和试验，积累了大量的理论和实践经验，风向标教育期望能够借此契机，分享交流，探索探讨，增进了解，充分发挥风向标教育在培优理念和技术上的优势，为学校提供的优质的价值与服务，加深与学校的交流与合作。

临颍一高副校长王献成老师在随后的时间中，对各位嘉宾及老师就临颍一高办学经验做出了简短精炼的报告。王校长从政策角度分析，他谈到：党的十八大以来，教育改革和高考改革的稳步推进对学校的课改政策产生了巨大的影响。当前，培优办学的理念需要从生源、师资配置、政策引领等多个角度去推进。他为大家分享了课改十二字方针，强化指标引领，从宏观的角度分析了当前培优的新形式。

来自深圳市高级中学的知名教师黄元华老师以《数学培优经验》为主题，将当前数学课程培优的问题和方向进行了深度的分析。黄老师表示：培优的关键是学生，学生的情感影响着学生的思维导向，学生的思维导向，决定了培优实施的可能性。黄老师从教师素养的角度分析，阐述了以人为本培优理念，从学生的角度出发，分析了个性化，精准化的培优学习方式，得到了在场老师的一致好评。

来自北师大万宁附中的封水高老师为大家带来了《高中优生培养策略》的课程。封老师提出：学校对于尖子生的培养存在着认识上的误区。他将优生的培养分为：发现、培养和巩固三个阶段。从理论，原则，执行方法三个层面分析高中优生培养的整体思路。并结合真实案例与名校培优经验，深刻解读了高中优生培养的策略重心，明确了选定优生的规律性法则，细致的描绘了优生培养的新思路，与会老师感触颇多。

风向标教育新课程研究院院长刘灿辉老师，围绕《优生是怎样“练”成的》，由“训练”展开，着重剖析了高中优生培养的核心。刘老师提到：纵观名校办学理念，有效、严格、带动激情的训练都是他们的核心。基于这个方向，刘老师为大家带来了风向标教育的培优课题及实验成果：“三三三整体高效训练策略”。刘老师指出：训练，应当从整体，质量和高效三个方面入手，宏观下通盘思考，微观下的内容精进，观念上的合理化及数据化。他还提倡将传统培优与技术性应用结合，通过知心慧学·个性化学习方案智能教学导航系统，为大家清晰呈现了智能教学模式下的高效培优训练方案。

培优是一个老话题，但它随着时代更迭，要求和标准也不断的提升着，因此，在培优问题上的研讨和学习也应当不断精进。本次会议虽然短暂，但为河南省教育界带来的助力和教学理念上的拓展让众多教育工作者们感触良多，收获颇丰。风向标也将继续为教育资源的联合提供便利，为老师们的学习发展提供能量，为互联网教育的发展提供澎湃动力，最终，实现“互联网让教育更美”的使命。